Le complément d’objet, qu’il soit direct (COD) ou indirect (COI), joue un rôle essentiel dans la structure de nos énoncés. Il complète l’action du verbe, apportant une précision indispensable à la compréhension du message. Découvrez des exercices sur les COD et COI pour les élèves de CM1 :
Quelle est la différence entre COD et COI ?
Lorsqu’il s’agit de COD, ce complément répond directement aux questions « qui ? » ou « quoi ? », posées juste après le verbe. Par exemple, dans « Marie regarde le ciel », le ciel est le COD car il répond à la question « Marie regarde quoi ? ».
Pour le COI, en revanche, ce complément est introduit par une préposition (« à » ou « de ») et répond aux questions « à qui ? », « à quoi ? », « de qui ? » ou « de quoi ? ».
Prenons l’exemple « Jean donne un cadeau à son père » ; ici, « à son père » est le COI car il répond à la question « Jean donne un cadeau à qui ? ».
Mais comment s’assurer de bien identifier ces compléments ? Une astuce consiste à encadrer le COD avec « C’est… que » ou « Ce sont… que » au pluriel. Par exemple, « Mon frère a cassé le vase » peut se transformer en « C’est le vase que mon frère a cassé ».
Il est tout aussi important de ne pas confondre le COD avec un sujet inversé ou avec un attribut du sujet après un verbe d’état. Par exemple, dans « Près d’ici campent mes amis », « mes amis » est le sujet inversé et non un COD.
Exercices sur COD et COI pour CM1 avec correction
Ces exercices contribuent à renforcer la compréhension des élèves sur la fonction grammaticale des compléments dans les phrases. Leur pratique régulière aide à développer une meilleure maîtrise de la langue française.
1. Identifier si le groupe de mots en gras est un COD ou un COI :
- Marie donne un cadeau à Jean.
- L’enfant lit le livre.
- Ils parlent aux voisins.
- Le chat mange sa nourriture.
- Paul écoute la musique.
- Nous répondons au professeur.
- Elle regarde les étoiles.
- Il pense à ses vacances.
- Le professeur parle aux élèves.
- Les enfants regardent le spectacle.
- Elle écrit une lettre à son ami.
- Le jardinier coupe les fleurs.
- Ils écoutent la chanson.
- Nous avons rendu visite aux grands-parents.
- L’artiste peint un tableau.
- Il répond à la question.
Réponses :
- COI
- COD
- COI
- COD
- COD
- COI
- COD
- COI
- COI
- COD
- COI
- COD
- COD
- COI
- COD
- COI
2. Complète les phrases avec un COD ou un COI approprié
- Le joueur lance ________.
- L’artiste peint ________.
- Nous avons parlé ________.
- Elle donne ________.
Réponses possibles :
- Le joueur lance le ballon.
- L’artiste peint un portrait.
- Nous avons parlé au directeur.
- Elle donne une réponse à la question.
3. Transforme les phrases en remplaçant le COD par un pronom
- Maxime regarde le film.
- La professeure corrige les devoirs.
- Le chat attrape la souris.
- Les touristes photographient le monument.
Réponses :
- Maxime le regarde.
- La professeure les corrige.
- Le chat l‘attrape.
- Les touristes le photographient.
Exercices sur COD et COI pour CM1 à imprimer avec correction
Vous trouverez ci dessous des exercices en PDF avec correction :
Fiche 1
La première fiche incite les élèves à identifier et souligner les COI, renforçant ainsi leur compréhension des compléments indirects. La deuxième propose un exercice de choix multiples pour distinguer COD et COI. Enfin, la troisième fiche conduit les élèves à classer des éléments soulignés comme COD, COI ou autres, affinant leur analyse grammaticale.
Télécharger cette fiche d’exercices COD et COI pour CM1 ici
Fiche 2
Cette fiche inclut des activités telles que la complétion de phrases avec des COD et COI de choix, l’identification et le soulignement de COD et COI dans des phrases données, ainsi que des exercices de remplacement de COD et COI par des pronoms personnels. Cette fiche offre également des exercices de réflexion et d’application pratiques pour aider les élèves à mieux saisir ces concepts grammaticaux essentiels.
Fiche 3
La fiche d’exercices « CM1 Exercices COD » propose des activités variées, notamment la complétion de phrases avec un COD de choix, l’identification et le soulignement des COD dans des phrases données, ainsi que des exercices de remplacement des COD par des pronoms personnels. De plus, la fiche inclut des exercices créatifs où les élèves sont invités à inventer des phrases en utilisant des mots spécifiques comme COD.
Fiche 4
La fiche « Grammaire CM1 – Le complément d’objet » propose deux types d’exercices : le premier demande aux élèves de recopier des phrases, souligner le verbe et encadrer le complément d’objet direct (COD), tandis que le second les invite à compléter des phrases avec un COD de leur choix. Les phrases sont variées et conçues pour engager les élèves dans une pratique active de la grammaire, leur permettant de développer une meilleure compréhension de la structure des phrases en français.
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Fiche 5
La fiche « Grammaire COD/COI – Exercices » inclut des exercices pour souligner les COD et COI dans des phrases, compléter des phrases avec des COI appropriés, et identifier les compléments d’objet indirects. En plus, elle propose des questions pour décider si des groupes de mots fonctionnent comme COD ou COI dans différentes phrases.
Fiche 6
Cette fiche commence par une phase d’analyse de phrases pour identifier les COD et COI, suivie d’exercices de classification de ces compléments. La fiche inclut également des activités interactives pour renforcer la compréhension, telles que souligner les compléments dans les phrases et les classer en deux groupes en fonction de leur nature. Cette approche progressive et structurée aide les élèves à mieux saisir les différences entre COD et COI dans le cadre de la grammaire française.
Evaluation sur COD et COI pour CM1 à imprimer
La fiche « Évaluation CM1 – Le Complément d’Objet » est une exploration approfondie des compléments d’objet direct et indirect, conçue pour évaluer et affiner la compréhension des élèves. Elle propose des exercices variés, allant de l’identification et du soulignement des COD et COI dans des phrases à la création de phrases complètes en intégrant des compléments choisis. Cette approche vise à consolider les compétences grammaticales des élèves de CM1, leur permettant de naviguer avec aisance dans la complexité de la langue française et de ses structures grammaticales.
Télécharger cette fiche d’évaluation sur COD et COI pour CM1 ici
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