Découvrez des exercices d’anglais stimulants pour les élèves de 6ème. Cet article présente une variété d’activités captivantes, de la grammaire à la compréhension écrite et orale, favorisant l’apprentissage ludique de la langue anglaise. Les conseils pratiques accompagnent ces exercices interactifs, offrant aux enseignants et aux élèves une approche dynamique pour renforcer leurs compétences linguistiques tout en éveillant leur intérêt. Préparez-vous à embarquer dans une aventure linguistique passionnante et à ouvrir de nouvelles perspectives d’apprentissage.
Programme d’anglais 6ème
Module | Cours |
---|---|
01 Grammaire – Le verbe | Simple present, Present en « be + V-ing », Present perfect. « For » et « since », Past perfect, Expression de l’avenir, Modaux, « Would » et « should », « Used to » et « would », La voix passive, « Be », « Have », Prétérit. « Ago » |
02 Compréhension et expression | Saluer, prendre congé, remercier, Exprimer ses goûts, son admiration, Souhaiter, regretter, refuser, Formuler un reproche, se plaindre, Exprimer la capacité, l’obligation, Autoriser, interdire, Conseiller, proposer, Exprimer son accord, son désaccord, Exprimer son opinion, Exprimer une conviction, un doute, Organiser ses idées, Utiliser le mot juste, Ne pas confondre (1), Ne pas confondre (2) |
03 Grammaire – La phrase | Gérondif (forme en V-ing), Verbe + préposition, Questions en « wh- », Questions en « how », « Tags » et réponses brèves, Pronoms relatifs, Discours direct et indirect, Concordance des temps avec « if », Adverbes, Mots de liaison (1), Mots de liaison (2), Adjectif qualificatif, Comparatif et superlatif |
04 Grammaire – Le groupe nominal | Pluriel des noms, Articles, « Some », « any », « no » et leurs composés, « A lot of », « much », « many », « a little », « a few »…, Nombres, Pronoms personnels et réfléchis, Génitif. Possessifs |
Exercices anglais 6ème
Complétez les blancs en utilisant les pronoms sujets appropriés « HE, SHE, IT, WE, THEY » :
- The cat ………… (is) my pets.
- Mary…………… (is) a doctor.
- Tom …………… (is) my best friend.
- Jack and I ………….. (are) in the same class.
- The books …………. (belong to) the library.
- My sister …………. (likes) playing soccer.
- You and Dave ……….. (are) good students.
- The plane …………. (flies) high in the sky.
- The sunshine ………. (makes) me happy.
- The cheese ……………… (smells) delicious.
- The cactus ………… (grows) in the desert.
- Our parents ………….. (work) hard.
- Pamela ……………… (is watching) a movie.
- The news ……………. (is) interesting.
- The scissors ………………. (cut) paper.
- The geese ……………. (live) near the lake.
- The flowers ………… (bloom) in spring.
- The piano ……………. (plays) beautiful music.
- The school …………. (opens) at 8 AM.
- My daughter ………… (studies) French.
- We drink milk …………… (every day).
- The children ……….. (like) chocolate.
- Sugar ……….. (is) sweet.
- I have two feet ………….. (two).
- The bicycle ………… (belongs to) my brother.
- Ann and Kate ………. (play) tennis.
- His son ……………. (has) blue eyes.
- The mice …………… (hide) in the corner.
- The sky ……………. (is) blue.
- The shop ……………. (closes) at 6 PM.
- The buses ………….. (arrive) on time.
- The papers ………… (are) on the desk.
- Mr. Green …………… (teaches) English.
- My brother-in-law ………….. (works) in a bank.
- The picture ……….. (hangs) on the wall.
Exercices to be anglais 6ème
Complétez les blancs en utilisant « AM, IS, ARE, AM NOT, ISN’T, AREN’T » :
- It ……………. an onion.
- Jasmine ……….. a student.
- We ……….friends.
- I ………. hungry.
- Mark …………. 20 years old.
- A bee ……….. a big insect.
- Newsweek ………… a magazine.
- I …………. a professional football player.
- I know you. You ……. in my class.
- Cows ……… insects. They …….
- İzmir ………….. a city.
- He ……… a postman.
- It ………. nine o’clock.
- Manhattan …………. an island.
- Mr. Richards …… a lawyer.
- I ………..ill. I …………. happy.
- London ……….. a big city.
- Dave and Adrian ………… sisters. They ……..brothers.
- New York ………. near New Jersey.
Complétez les blancs en utilisant « AM, IS, ARE, AM NOT, ISN’T, AREN’T » :
- Germany, England, and Spain ………… cities.
- A lemon ……….. sweet. It …….. sour.
- Copper ……….. cheap. Diamonds ………… expensive.
- Airplanes …….. slow. They ………. fast.
- Ice cream and candy …….. sweet.
- Today ……… cloudy. It …….. bright.
- My brother ……… married. He …… single.
- I ……… from Turkey. I …….. from Canada.
- Maths ……… hard. It ……….. easy.
- Mariah … a beautiful girl. She ……… ugly.
Réécrivez les phrases en utilisant « IS, ISN’T, AM, AM NOT » :
- London aren’t a country. …….London isn’t a country.
- Germany, England, and Spain ……… cities.
- A lemon ……….. sweet. It …….. sour.
- Copper ……….. cheap. Diamonds ………… expensive.
- Airplanes …….. slow. They ………. fast.
- Ice cream and candy …….. sweet.
- Today ……… cloudy. It …….. bright.
- My brother ……… married. He …… single.
- I ……… from Turkey. I …….. from Canada.
- Maths ……… hard. It ……….. easy.
- Mariah … a beautiful girl. She ……… ugly.
Exercices anglais 6ème à imprimer PDF
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