Un organisateur textuel est un mot, une expression ou, parfois, une phrase dont le rôle est d’organiser le texte. En plus, les organisateurs textuels assurent la progression des idées et la transition entre les différentes parties du texte.
Les organisateurs textuels sont importants, car ils nous aident à bien comprendre la structure logique des textes. Ce sont des outils efficaces pour indiquer un sujet (en ce qui concerne, quant à…), pour exprimer ou réfuter une opinion (en effet, par exemple, je m’oppose à).
Bref, les organisateurs textuels indiquent au lecteur la structure globale du texte ainsi que le lien entre les paragraphes. C’est-à-dire, ils établissent des liens explicites entre différentes parties du texte. Les marqueurs de relation, eux, relient des éléments plus proches à l’intérieur de la phrase ou entre les phrases.
Liste des organisateurs textuels
Nous présentons dans cet article, une liste d’organisateurs textuels pour l’introduction, le développement et la conclusion :
1. Organisateur textuel au début de paragraphe
Les organisateurs textuels au début de paragraphe sont un bon moyen d’attirer l’attention du lecteur et de lui donner envie de continuer à lire. Ils sont efficaces, car ils créent un sentiment d’anticipation, de curiosité et d’excitation. Ils aident également à guider les lecteurs à travers votre contenu en fournissant une indication de ce qui va se passer ensuite.
| Organisateur textuel | Exemples |
| En ce qui concerne | En ce qui me concerne, je n’y vois pas d’inconvénient. En ce qui concerne sa participation éventuelle au projet, je n’y vois pas d’inconvénient |
| Il s’agit de | il s’agit de votre travail dans cette entreprise. |
| Quant à | Quant à notre rendez-vous ce soir, je vous laisse choisir. |
| En premier lieu | En premier lieu, nous allons écrire la lettre ; en dernier lieu, nous irons la faire approuver par le directeur |
Tout d’abord | Tout d’abord, il faut assurer la survie de la victime jusqu’à l’hôpital |
| Commençons par | Commençons par la considération des choses les plus communes. |
| D’abord | D’abord, nous allons écrire la lettre, ensuite nous irons la faire approuver par le directeur. |
2. Les organisateurs textuels de succession, d’ordre
Ils annoncent que les paragraphes connaissent entre eux un lien dans le temps ou sont de même niveau et se succèdent tout simplement.
Ils peuvent être utilisés au début d’une phrase pour introduire une nouvelle idée, entre deux phrases pour les relier, ou à la fin d’une phrase pour compléter la pensée. Ces organisateurs textuels sont essentiels pour que les auteurs évitent toute confusion et pour que les lecteurs comprennent ce qui est dit.
- Dans un premier temps
- En premier lieu
- Pour commencer
- Premièrement
- Tout d’abord
- à ce sujet
- en ce qui concerne
- pour ce qui est de
- quant à
- d’une part d’autre part (1er et 2eparagraphes d’une série de deux)
- d’abord ensuite enfin (1er, 2e et 3e paragraphes d’une série de trois)
- en terminant.
3. Organisateur textuel d’opposition, de restriction
Les organisateurs d’opposition, ou de restriction annoncent, dans le nouveau paragraphe, une idée contraire à ce qui précède ou une restriction. Ils peuvent aider l’écrivain dans ses efforts pour faire valoir un point. Ils sont généralement utilisés lorsque l’écrivain essaie de convaincre le lecteur de quelque chose et qu’il veut souligner ce qu’il dit.
- À l’opposé
- au contraire
- cependant
- en revanche
- par ailleurs
- par contre
- pourtant
- contrairement à ce qui précède
- néanmoins
- toutefois
- bien que
4. Ajouter une idée
Ces organisateurs textuels annoncent que le fait développé dans le paragraphe va dans le même sens que celui du paragraphe précédent.
- Ajoutons que
- de plus
- en outre
- aussi
- également
- non seulement… mais.
5. Organisateur textuel de conclusion
Les organisateurs textuels de conclusion annoncent un paragraphe synthèse, qui conclut une section. Ils peuvent être utilisés pour résumer la section ou pour régler les derniers détails.
- Finalement
- Bref
- en fin de compte
- en résumé
- somme toute
- en conclusion
- ainsi
- donc
- en définitive
- enfin
- en somme
- pour terminer.
6. Organisateur textuel de conséquence
Les organisateurs textuels de conséquence sont un type de mot utilisé pour décrire le résultat d’un événement donné. Ils fournissent souvent plus de détails sur ce qui se passe après que l’événement se soit produit.
- En résumé
- Bref
- en somme
- en un mot
- en définitive
- en fin de compte
- pour tout dire
- enfin
- finalement
- voilà pourquoi
7. L’explication
Ces organisateurs textuels relient des phrases pour rendre un paragraphe plus lisible. Ils aident le lecteur à comprendre les idées du texte et la façon dont elles sont structurées. Ils aident également le lecteur à retrouver son chemin vers les points précédents du texte.
- Ainsi
- c’est pourquoi
- autrement dit
- on comprend que
- la raison en est simple
- en effet
- de ce fait
- en réalité
- par exemple
- dans un autre ordre d’idées
8. Les organisateurs textuels de temps
Les organisateurs textuels qui marquent le temps permettent de faire une progression chronologique. Ils permettent de signaler la simultanéité, l’antériorité ou la postériorité entre les situations et les parties du texte.
- il y a une semaine
- début
- ensuite
- puis
- les années passèrent
- le lendemain
- quelques mois plus tard
- depuis ce jour-là
- de nos jours
- au cours du XXe siècle
- il y a de cela très longtemps, etc.
9. Les organisateurs de lieu, de l’espace
Les organisateurs textuels qui marquent l’espace permettent de faire une progression spatiale, par exemple dans la narration d’un récit ou dans des explications. La description des lieux devient utile pour bien s’imaginer la situation vécue par les personnes ou les personnages.
- En haut
- en bas
- à côté
- plus loin
- au sommet
- au loin
- au bord de la rivière
- un peu plus loin
- de l’autre côté
- plus au nord.
10. Les organisateurs textuels de l’argumentation
- Il est évident que
- à l’inverse
- en revanche
- il faut convenir que
- cependant
- par contre
- au contraire
- par ailleurs
- quoique, etc.
Organisateurs textuels : exemples
Les organisateurs textuels sont des mots ou groupes de mots qui permettent d’organiser ton texte et de te repérer dans le texte d’une autre personne. Par exemple, ils permettent de suivre la chronologie des événements (ordre dans lequel ils se produisent) et parfois leur durée.
C’est très utile pour se situer dans une histoire fictive ou un compte rendu d’événements réels. Voyons un extrait :
« Ce matin-là, Sam se leva en retard. Il n’eut que dix minutes pour se préparer avant de prendre l’autobus pour l’école. Ce ne sera qu’une heure plus tard, dans son cours de français, qu’il réalisera qu’il a oublié le plus important : la carte qu’il a fabriquée en l’honneur de sa petite amie lors de cette journée de la Saint-Valentin. Catastrophe ! Elle lui en voudra toujours de cet oubli ! »
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